PROCEDURA APERTA TELEMATICA ACCORDO QUADRO - AI SENSI DEGLI ARTT. 59 e 71 del D.Lgs. n 36/2023 PER LAFFIDAMENTO DEL SERVIZIO DI ASSISTENZA EDUCATIVA SPECIALISTICA PER LAUTONOMIA E LA COMUNICAZIONE RIVOLTO AGLI ALUNNI DISABILI DELLE SCUOLE DELLINFANZIA, PRIMARIE E SECONDARIE DI PRIMO GRADO DI TRANI E BISCEGLIE (SAS) AI SENSI DELLART. 92 del R.R. 4/2007 a.s. 2025 /2026 e 2026/2027, CON IL CRITERI
Awarded
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Sosialtjenester og omsorg
PROCEDURA APERTA TELEMATICA ACCORDO QUADRO - AI SENSI DEGLI ARTT. 59 e 71 del D.Lgs. n 36/2023 PER LAFFIDAMENTO DEL SERVIZIO DI ASSISTENZA EDUCATIVA SPECIALISTICA PER LAUTONOMIA E LA COMUNICAZIONE RIVOLTO AGLI ALUNNI DISABILI DELLE SCUOLE DELLINFANZIA, PRIMARIE E SECONDARIE DI PRIMO GRADO DI TRANI E BISCEGLIE (SAS) AI SENSI DELLART. 92 del R.R. 4/2007 a.s. 2025 /2026 e 2026/2027, CON IL CRITERIO DELLOFFERTA ECONOMICAMENTE PIU VANTAGGIOSA, AI SENSI DELLART.108 D.Lgs. 36/2023, INDIVIDUATA SULLA BASE DEL MIGLIOR RAPPORTO QUALITA/PREZZO, PER UNA DURATA COMPLESSIVA DI N. 67 SETTIMANE NEGLI A.S. 2025/2026 E 2026/2027.
Result
- Winner
- S.A.I.D. Società Cooperativa Sociale
- Number of bids
- 4
- Contract value
- Not stated
- Maximum framework agreement value
- Up to €1,743,469
About the bid
- Contact phone
- 0883581111
- Contact email
- protocollo@cert.comune.trani.bt.it
- Address
- Via Tenente Morrico n. 2, 76125 Trani (BT)
PROCEDURA APERTA TELEMATICA ACCORDO QUADRO - AI SENSI DEGLI ARTT. 59 e 71 del D.Lgs. n 36/2023 PER LAFFIDAMENTO DEL SERVIZIO DI ASSISTENZA EDUCATIVA SPECIALISTICA PER LAUTONOMIA E LA COMUNICAZIONE RIVOLTO AGLI ALUNNI DISABILI DELLE SCUOLE DELLINFANZIA, PRIMARIE E SECONDARIE DI PRIMO GRADO DI TRANI E BISCEGLIE (SAS) AI SENSI DELLART. 92 del R.R. 4/2007 a.s. 2025 /2026 e 2026/2027, CON IL CRITERIO DELLOFFERTA ECONOMICAMENTE PIU VANTAGGIOSA, AI SENSI DELLART.108 D.Lgs. 36/2023, INDIVIDUATA SULLA BASE DEL MIGLIOR RAPPORTO QUALITA/PREZZO, PER UNA DURATA COMPLESSIVA DI N. 67 SETTIMANE NEGLI A.S. 2025/2026 E 2026/2027.
Custom Assessment Criteria
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Award Criteria
Description
Modalità e strumenti di monitoraggio e valutazione delle attività. Previsione di tecniche di monitoraggio e valutazione periodica delle attività e del grado di soddisfacimento dell'utenza (famiglie) finalizzati al miglioramento continuo del servizio
Description
ANALISI E CONOSCENZA DEI PUNTI DI FORZA E DEI PUNTI DI CRITICITA, RELATIVI AL CONTESTO DELLE COMUNITA APPARTENENTI ALLAMBITO TERRITORIALE DI RIFERIMENTO, AFFERENTI AI BISOGNI E ALLE PROBLEMATICHE DEI NUCLEI FAMILIARI e DEI MINORI Parametro di valutazione: conoscenza dei bisogni sociali, delle problematiche e fragilità tipiche del target di utenti del Servizio di Assistenza Specialistica.
Evaluation Method
Parametro di valutazione: conoscenza dei bisogni sociali, delle problematiche e fragilità tipiche del target di utenti del Servizio di Assistenza Specialistica.
Description
ESPLICITAZIONE DELLE AZIONI DEL PROGETTO DA PORRE IN ESSERE RISPETTO AI VARI DESTINATARI DEGLI INTERVENTI (ordine e grado scolastico, gravità della disabilità), SECONDO QUANTO PREVISTO DAL CAPITOLATO SPECIALE D'APPALTO Parametro di valutazione: chiarezza e completezza degli obiettivi, pianificazione delle attività e metodologie adottate per la realizzazione del servizio in corrispondenza con gli obiettivi del progetto, coerenza con le prescrizioni del capitolato speciale d'appalto.
Evaluation Method
Parametro di valutazione: chiarezza e completezza degli obiettivi, pianificazione delle attività e metodologie adottate per la realizzazione del servizio in corrispondenza con gli obiettivi del progetto, coerenza con le prescrizioni del capitolato speciale d'appalto.
Description
ORGANIZZAZIONE DEL SERVIZIO E DELLE ATTIVIT DA REALIZZARE PER LA SUA EROGAZIONE, INDIVIDUANDO ANCHE LE FASI E TEMPI DI REALIZZAZIONE, IN CONSIDERAZIONE DELLE SEGUENTI ATTIVITA': COORDINAMENTO, PRESA IN CARICO/EQUIPE, ATTIVAZIONE ED EROGAZIONE DEL SERVIZIO, VERIFICA E VALUTAZIONE DEGLI INTERVENTI Parametro di valutazione: la validità dellorganizzazione proposta e la validità, completezza e fattibilità delle azioni da realizzare per lerogazione del servizio.
Evaluation Method
Parametro di valutazione: la validità dellorganizzazione proposta e la validità, completezza e fattibilità delle azioni da realizzare per lerogazione del servizio.
Description
PIANO DI FORMAZIONE DEL PERSONALE IMPIEGATO NELLA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO IN AGGIUNTA A QUELLE PREVISTE DALLARTICOLO 10 DEL CAPITOLATO Parametro di valutazione: descrizione del piano di formazione e aggiornamento che la concorrente si impegna ad assicurare. Sarà valutata: a) la pianificazione didattica che destina almeno il 50% delle attività alla formazione pratica; b) l'idoneità dei contenuti individuati che a titolo esemplificativo e non esaustivo, potranno essere i seguenti: R.R. n. 4/2007 e ss.mm.ii., il nuovo PEI, norme sul Dopo di Noi, Provi, Assegno di Cura/patto di Cura/Sostegno familiare, Buoni Minori, Buoni servizio Anziani e Disabili, la comunicazione nella disabilità, modalità di iterazione con i bambini, soft-skill, tecniche di comunicazione e relazione interpersonale, etc.; c) la completezza e la coerenza della proposta formativa rispetto alla fattibilità; d) tempistica del piano di formazione e aggiornamento professionale. Non saranno valutate proposte progettuali eventualmente indicate ai punti successivi Punto 0,10 per ogni ora di formazione che rispetti i punti di cui sopra. N.B.: Alla formazione accede, oltre il personale impiegato nell'appalto, il personale del servizio sociale professionale d'ambito.
Evaluation Method
Parametro di valutazione: descrizione del piano di formazione e aggiornamento che la concorrente si impegna ad assicurare. Sarà valutata: a) la pianificazione didattica che destina almeno il 50% delle attività alla formazione pratica; b) l'idoneità dei contenuti individuati che a titolo esemplificativo e non esaustivo, potranno essere i seguenti: R.R. n. 4/2007 e ss.mm.ii., il nuovo PEI, norme sul Dopo di Noi, Provi, Assegno di Cura/patto di Cura/Sostegno familiare, Buoni Minori, Buoni servizio Anziani e Disabili, la comunicazione nella disabilità, modalità di iterazione con i bambini, soft-skill, tecniche di comunicazione e relazione interpersonale, etc.; c) la completezza e la coerenza della proposta formativa rispetto alla fattibilità; d) tempistica del piano di formazione e aggiornamento professionale. Non saranno valutate proposte progettuali eventualmente indicate ai punti successivi. N.B.: Alla formazione accede, oltre il personale impiegato nell'appalto, il personale del servizio sociale professionale d'ambito.
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PROPOSTE INNOVATIVE Parametro di valutazione: la valutazione sarà effettuata sulla formulazione di proposte innovative, anche sperimentali, riferite ad attività, tecniche, modalità relazioni e comportamentali di supporto ai singoli, ai gruppi ed ai contesti di riferimento
Evaluation Method
Parametro di valutazione: la valutazione sarà effettuata sulla formulazione di proposte innovative, anche sperimentali, riferite ad attività, tecniche, modalità relazioni e comportamentali di supporto ai singoli, ai gruppi ed ai contesti di riferimento
Description
MISURE DI CONTENIMENTO DEL TURNOVER E DEL BURNOUT DEGLI OPERATORI Parametro di valutazione: il concorrente dovrà descrivere le metodologie e gli strumenti che s'intendono adottare per prevenire un'alta turnazione, garantendo la continuità degli interventi e lo stress patologico del personale impiegato nell'appalto
Evaluation Method
Parametro di valutazione: il concorrente dovrà descrivere le metodologie e gli strumenti che s'intendono adottare per prevenire un'alta turnazione, garantendo la continuità degli interventi e lo stress patologico del personale impiegato nell'appalto
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MATERIALI ED ATTREZZATURE (DOTAZIONI STRUMENTALI) MESSE A DISPOSIZIONE IN AGGIUNTA A QUELLE GI IN DOTAZIONE IN RELAZIONE ALLE PECULIARITA DELLE PRESTAZIONI Parametro di valutazione: un punto per ogni bene/set strumentale/consulenza valutata come aggiuntivo e idoneo/a rispetto all'appropriatezza, alla compatibilità e alla concreta possibilità di utilizzo dello stesso/i durante l'appalto, ad esclusione degli elementi indicati al punto L
Evaluation Method
Parametro di valutazione: un punto per ogni bene/set strumentale/consulenza valutata come aggiuntivo e idoneo/a rispetto all'appropriatezza, alla compatibilità e alla concreta possibilità di utilizzo dello stesso/i durante l'appalto, ad esclusione degli elementi indicati al punto L
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CAPACITA' DI COLLABORAZIONE CON LA RETE DEI SERVIZI TERRITORIALI Parametro di valutazione: Numero delle convenzioni/protocolli/lettere di intenti/lettere di adesione al progetto, sottoscritte ed allegate atte a dimostrare la capacità di collaborazione con la rete dei servizi territoriali operanti specificamente nel'larea dell'inclusione sociale, della prevenzione all'istituzionalizzazione, con il mondo del volontariato, delle associazioni che promuovono iniziative sportive, di formazione, culturali e con quanti possano dare un apporto specialistico e qualificante al servizio e alle prestazioni da assicurare
Evaluation Method
Parametro di valutazione: Numero delle convenzioni/protocolli/lettere di intenti/lettere di adesione al progetto, sottoscritte ed allegate atte a dimostrare la capacità di collaborazione con la rete dei servizi territoriali operanti specificamente nel'larea dell'inclusione sociale, della prevenzione all'istituzionalizzazione, con il mondo del volontariato, delle associazioni che promuovono iniziative sportive, di formazione, culturali e con quanti possano dare un apporto specialistico e qualificante al servizio e alle prestazioni da assicurare
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PROPOSTE MIGLIORATIVE ULTERIORI RISPETTO A QUANTO PREVISTO DAL CAPITOLATO SPECIALE, COERENTI CON LE SPECIFICHE DEL SERVIZIO E NON COMPORTANTI COSTI AGGIUNTIVI PER LAMMINISTRAZIONE Parametro di valutazione: numero delle azioni che si intendono realizzare, tenuto conto delle peculiarità dell'utenza, in aggiunta alle azioni progettuali, tra le seguenti: - Ore aggiuntive di servizio rispetto al valore minimo previsto dal capitolato d'appalto (fino a 3 punti). per 100 ore di educatori: punti 1 per 150 ore di educatori: punti 2 per 200 ore di educatori: punti 3 - per n. 200 ore di prestazione OSS: punti 3 - Per ogni attività dettagliatamente illustrata di cui venga specificato anche numero di destinatari e durata, tra le seguenti, punti 1 fino ad un max di punti 4 Attività di raccordo con le famiglie, gli operatori, la scuola e il territorio con riferimento agli di alunni in carico (es. autismo, ADHD, etc.) (punto 1 ) Interventi che favoriscono l'integrazione con il territorio (es. servizi socio-educativi e ricreativi, etc.) (punto 1 ) Attività ludico-ricreative extrascolastiche estive (punto 1) Altro servizio aggiuntivo che sarà valutato solo se inerente l'oggetto dell'affidamento (punto 1 )
Evaluation Method
Parametro di valutazione: numero delle azioni che si intendono realizzare, tenuto conto delle peculiarità dell'utenza, in aggiunta alle azioni progettuali, tra le seguenti: * Ore aggiuntive di servizio rispetto al valore minimo previsto dal capitolato d'appalto (fino a 3 punti). * per 100 ore di educatori: punti 1 * per 150 ore di educatori: punti 2 * per 200 ore di educatori: punti 3 * per n. 200 ore di prestazione OSS: punti 3 * Per ogni attività dettagliatamente illustrata di cui venga specificato anche numero di destinatari e durata, tra le seguenti, punti 1 fino ad un max di punti 4 * Attività di raccordo con le famiglie, gli operatori, la scuola e il territorio con riferimento agli di alunni in carico (es. autismo, ADHD, etc.) (punto 1 ) * Interventi che favoriscono l'integrazione con il territorio (es. servizi socio-educativi e ricreativi, etc.) (punto 1 ) * Attività ludico-ricreative extrascolastiche estive (punto 1) * Altro servizio aggiuntivo che sarà valutato solo se inerente l'oggetto dell'affidamento (punto 1 )
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OFFERTA ECONOMICA
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- Contracting authority
- Ufficio Gare Appalti Comune di Trani
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- Type
- Main code
- Supplemental codes
- Location
- Barletta-Andria-Trani
- Estimated value
- €4,316,367.00
No supplemental codes from buyer…