Forskningsoppdrag om langsiktige konsekvenser av koronapandemien for studenter og ansatte i høyere utdanning

Cross-Country Survey to Measure Public and Elite Preferences for the Future of Europe

NTNU (Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet) needs services for a cross-country survey to measure public and elite preferences for the future of Europe, with an estimated field period in October 2026, and a maximum total value of 1.5 million NOK. The procurement aims to secure a supplier capable of conducting high-quality data collection and demonstrating a sound methodology. Tenders will be evaluated based on cost (50%), quality (30%), and competence and experience (20%).

Servicios formativos, de asesoramiento y de apoyo especializado en el marco del impacto social de la investigación y la transferencia de conocimiento

La Fundació per a la Universitat Oberta de Catalunya necesita servicios de formación, asesoramiento y apoyo especializado en el marco del impacto social de la investigación y la transferencia de conocimiento, a través de un acuerdo marco con una duración de 2 años. El contrato se divide en tres lotes: consultoría estratégica y metodológica de impacto (ex-ante), evaluación, medida y evidencias del impacto (ex-post), y formación y capacitación en impacto social.

Anskaffelse av avtale om etablering og drift av nasjonal veilederordning for RPH-team i kommunene

Norsk Helsenett Sf trenger tjenester for etablering og drift av en nasjonal veilederordning for Rask psykisk helsehjelp (RPH)-team i kommunene. Dette innebærer veiledere for kommunale RPH-team, som behandler innbyggere over 16 år med angst, mild til moderat depresjon, søvnvansker og problematisk rusmiddelbruk. Tildelingskriteriene er kvalitet (70%) og pris (30%).

Kvalifisering - Nullpunktsmåling for det helhetlige systemet for kompetanse- og karriereutvikling i barnehage og skole

Utdanningsdirektoratet trenger tjenester for å gjennomføre en nullpunktsmåling for det helhetlige systemet for kompetanse- og karriereutvikling for ansatte i barnehage og skole. Formålet er å etablere et referansepunkt som beskriver utgangspunktet systemet innføres i, og gi grunnlag for fremtidig oppfølging og evaluering av hvordan tiltakene bidrar til å realisere målene i strategien.

Ny Anskaffelse - Strategisk fremsyn ifm. eksamensordningen og standpunktvurdering

Utdanningsdirektoratet (Udir) trenger konsulenttjenester for strategisk fremsyn i forbindelse med eksamensordningen og standpunktvurdering i videregående skole, med en kostnadsramme på 1,2 millioner kroner ekskl. mva. Oppdraget skal gjennomføres innen 1. september 2027, med en opsjon på 1 års forlengelse for å inkludere eksamen i yrkesfag. Leverandøren skal bistå Udirs interne arbeidsgruppe med å identifisere drivkrefter for sluttvurderingen og utvikle fremtidsscenarioer ved bruk av fremsynsmetodikk, spesifikt for studieforberedende utdanningsprogram og fellesfag.