Invitasjon til webinar for tilbydere til forskningsprogram for digitalisering og digital kompetanse i barnehage og skole

Kvalifisering - Nullpunktsmåling for det helhetlige systemet for kompetanse- og karriereutvikling i barnehage og skole

Utdanningsdirektoratet trenger tjenester for å gjennomføre en nullpunktsmåling for det helhetlige systemet for kompetanse- og karriereutvikling for ansatte i barnehage og skole. Formålet er å etablere et referansepunkt som beskriver utgangspunktet systemet innføres i, og gi grunnlag for fremtidig oppfølging og evaluering av hvordan tiltakene bidrar til å realisere målene i strategien.

Digitale læringsressurser til grunnskolen

Stavanger Kommune, sammen med Sandnes, Sola og Randaberg kommuner, trenger digitale læringsressurser til grunnskolen og andre opplæringsvirksomheter, inkludert et nettbasert verktøy for kjøp, overoppsyn og administrasjon av lisenser. Rammeavtalen har en maksimal totalverdi på 114 millioner kroner og skal sikre tilgang på digitale læringsressurser av høy kvalitet og til konkurransedyktige priser. Avtalen omfatter et mangfold av digitale læringsressurser fra flere anerkjente forlag/leverandører til alle trinn og fag i grunnskolen, samt til skolebibliotek. Formålet er å gi relevante læringsressurser som understøtter gjeldende læreplanverk/rammeplan for barnehage, med særlig fokus på fagfornyelsen, og som tilfredsstiller krav innen universell utforming, informasjonssikkerhet og personvern. Skolon AS har en lignende kontrakt i dag.

Markedsundersøkelse - videreutvikling og forvaltning av læringsressursen «Jeg vet» for barnehage og skole

Barne-, Ungdoms- Og Familiedirektoratet planlegger anskaffelsen av tjenester for videreutvikling og forvaltning av den digitale læringsressursen «Jeg vet» for barnehager og skoler. Leverandører oppfordres til å gi innspill til denne anskaffelsen for å bidra til å forstå markedets kapasitet og interesse, identifisere aktuelle kontrakts- og prismodeller, og sikre at konkurransen blir relevant og attraktiv.

Digitale læremidler

Fredrikstad kommune trenger digitale læremidler, læringsressurser og produksjonsverktøy, samt en webløsning for bestilling, oversikt og administrasjon av lisenser, for en rammeavtale over 4 år. Leveransen skal dekke alle trinn og fag i grunnskolen for totalt 32 skoler, ca. 9500 elever og ca. 1000 lærere i Fredrikstad og Hvaler kommuner. Skolon AS har en lignende kontrakt i dag.

Markedsundersøkelse/RFI - Trykte og digitale læremidler, rammeavtale

Gjøvik Kommune planlegger anskaffelsen av en rammeavtale for trykte og digitale læremidler på vegne av kommunene Østre Toten, Vestre Toten, Nordre Land, Søndre Land og Gjøvik. Leverandører oppfordres til å gi tilbakemelding gjennom en markedsundersøkelse (RFI) og delta i et dialogmøte på Teams for å gi innspill til anskaffelsen. Lære AS har sannsynligvis kontrakten i dag.