Accord-cadre de services relatif à la formation à la pédagogie de l’enseignement fondamental ou de l’enseignement secondaire inférieur à destination des agrégés de l’enseignement secondaire supérieur et des porteurs d’un diplôme de niveau universitaire complété par le certificat d’aptitudes pédagogiques ou le certificat de cours normaux techniques moyens
Expired
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- Deadline
- Sep 28,Expired
- Agreement
- Framework agreement
Brief
Het Institut de la Formation en cours de Carrière (IFPC) in België heeft behoefte aan professionele opleidingsdiensten voor een raamovereenkomst. Deze diensten omvatten de organisatie en certificering van modules voor pedagogische opleidingen voor het basisonderwijs of lager secundair onderwijs, gericht op afgestudeerden van het hoger secundair onderwijs en universitair gediplomeerden met een pedagogisch bekwaamheidsbewijs. De opleidingen moeten voldoen aan een specifiek opleidingsplan (inhoud, doelstellingen, te verwerven competenties, doelgroep) en moeten buiten de normale schooltijden plaatsvinden. De diensten omvatten de ontwikkeling en uitvoering van de opleiding, de certificering, het beheer van eventuele interne beroepen, het opstellen van certificeringsrapporten, het verstrekken van pedagogisch materiaal, het bijhouden van aanwezigheidslijsten, het faciliteren van online evaluaties, het opstellen van evaluatie- en uitvoeringsrapporten, en het regelen van geschikte lesruimtes en didactisch materiaal. De gunningscriteria zijn prijs (gewogen op basis van de laagste gemiddelde prijs per deelnemer) en kwaliteit, waarbij de kwaliteit van de voorgestelde methodologieën, de kwaliteit en ervaring van de docenten, en de kwaliteit van de materiële organisatie van de opleidingen worden beoordeeld.
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Description
Les prix sont examinés par comparaison au prorata du taux moyen par participant proposés par chaque soumissionnaire dans un même lot. La TVA faut l’objet d’un poste à part, mais la comparaison des offres et l’attribution du marché se fait toutes taxes comprises.
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Description
La qualité des méthodologies proposées par rapport au contenu de la formation, public-cible, objectifs généraux des formations précisés dans les fiches techniques du cahier spécial des charges.
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Description
La qualité et l’expérience des formateurs par rapport au contenu spécifique de chaque module de la formation et par rapport à la capacité à animer et à prendre en charge des groupes de formation d’adultes tels que les publics-cibles.
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Description
La qualité de l’organisation matérielle des formations (accueil des participants, remplacement des formateurs défaillants, matériel didactique et documents pédagogique, …).
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From the notice
Le présent accord-cadre porte sur des services de formation professionnelle (code CPV 80530000-8). Ces services consistent en l’organisation et la certification des volets du module de la formation à la pédagogie de l’enseignement primaire ou de l’enseignement secondaire inférieur à destination des agrégés de l’enseignement secondaire supérieur et des porteurs d’un diplôme de niveau universitaire complété par le certificat d’aptitudes pédagogiques ou le certificat de cours normaux techniques moyens. Ces formations doivent répondre au plan de formation (contenu, objectifs, compétences à acquérir, public cible) (Annexe I) tel que décrit dans les spécifications techniques du présent cahier spécial des charges. Elles doivent être organisées et certifiées en dehors des périodes normales de fonctionnement des établissements scolaires. Les services comprennent la formation en tant que telle (conception et réalisation), la certification de la formation (conception et réalisation de la certification), la gestion des éventuels recours internes portant sur la décision à l’issue de la certification ainsi que des prestations accessoires telles que : - la rédaction des rapports motivés de la certification et leur transmission aux candidats ayant présenté les épreuves ; - la fourniture d’un support pédagogique à chaque participant ; - la tenue d’une liste de présence des participants et son envoi à l’IFPC ; - la transmission d’un lien d’évaluation en ligne dans le cadre d’une évaluation dématérialisée de la formation ; - la rédaction de rapports d’évaluation et d’exécution et leur envoi au pouvoir adjudicateur ; - la recherche, la location ou la mise à disposition de locaux destinés à accueillir adéquatement les participants aux formations ; - la mise à disposition des participants du matériel pédagogique nécessaire.Main features of the procedurePour ce marché, les réglementations nationales de la procédure suivante seront appliquées : procédure négociée directe avec publication préalable
Contact
ifc@cfwb.be- Competition · Framework agreementType
- 80530000Main codeVocational training services