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    Accord-cadre de services relatif à la formation professionnelle continue des membres du personnel de l’enseignement, des membres des équipes pluridisciplinaires des Centres PMS et des membres des équipes pluridisciplinaires des pôles territoriaux

    Institut de la Formation en cours de Carrière

    Accord-cadre de services relatif à la formation professionnelle continue des membres du personnel de l’enseignement, des membres des équipes pluridisciplinaires des Centres PMS et des membres des équipes pluridisciplinaires des pôles territoriaux

    1. Competition notice published

      Jan 27, 10:00 PMJanuary 27, 2026 10:00 PM
    2. Tender submission deadline

      Mar 25, 3:00 PMMarch 25, 2026 3:00 PM
    3. Contract start date

      Sep 1, 12:00 AMSeptember 1, 2026 12:00 AM
    4. Contract end date

      Aug 31, 2029 12:00 AMAugust 31, 2029 12:00 AM

    Brief

    Belgium: Tenders/Institut de la Formation en cours de Carrière/Accord-cadre de services relatif à la formation professionnelle continue des membres du personnel de l’enseignement, des membres des équipes pluridisciplinaires des Centres PMS et des membres des équipes pluridisciplinaires des pôles territoriaux

    Expired

    The competition has expired without a winner being announced.

    Deadline
    Mar 25,Expired
    Agreement
    Framework agreementuntil Aug 2029

    Brief

    Het Institut de la Formation en cours de Carrière (IFPC) in België heeft een raamovereenkomst voor diensten nodig voor de organisatie van permanente professionele vorming voor onderwijspersoneel, leden van multidisciplinaire teams van PMS-centra en territoriale polen. De diensten omvatten de organisatie van interregionale professionele vormingen voor de schooljaren 2026-2027, 2027-2028 en 2028-2029. De gunningscriteria zijn prijs (40%) en kwaliteit (60%), waarbij kwaliteit wordt beoordeeld op basis van de inhoud van de opleiding (23 punten), het CV van de trainer (7 punten), de autonomie van de trainer (5 punten) en de procedure bij uitval van de trainer (5 punten).

    Forskning og utdanning

    Register interest

    Custom Assessment Criteria

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    Will you bid?

    The agent sets up the bid and writes the first draft. Free for 14 days.

    Award Criteria

    • Description

      Les prix sont examinés par comparaison au prorata du taux moyen par participant proposé par chaque soumissionnaire dans un même lot. La TVA fait l’objet d’un poste à part, mais la comparaison des offres et l’attribution du marché se fait toutes taxes comprises. L’offre est acceptée pour autant que le prix moyen ne dépasse pas le montant que l’IFPC peut consacrer par participant et par an.

      Evaluation Method

      Les prix sont examinés par comparaison au prorata du taux moyen par participant proposé par chaque soumissionnaire dans un même lot. La TVA fait l’objet d’un poste à part, mais la comparaison des offres et l’attribution du marché se fait toutes taxes comprises. L’offre est acceptée pour autant que le prix moyen ne dépasse pas le montant que l’IFPC peut consacrer par participant et par an.

      Source

      No source found in the documents. Check the weight against the tender documents.

    • Description

      Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord que l’ensemble des critères requis sont rencontrés. Il vérifie notamment si tous les objectifs sont pris en compte dans l’offre. Si c’est bien le cas, il attribue 12 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose par ailleurs de 23 points pour valoriser les éléments qui, intrinsèquement, apportent une qualité pertinente supplémentaire à la formation. Sont, par exemple, considérés comme éléments valorisables : les apports spécifiques, la structuration de la formation, le fait de faire le tour de la question abordée, le fait que les interactions et les participants soient favorisés, la prise en compte des pistes proposées par les participants, la proposition d’outils concrets, les ressources proposées, le fait que la méthodologie ou les contenus soient remarquables.

      Evaluation Method

      Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord que l’ensemble des critères requis sont rencontrés. Il vérifie notamment si tous les objectifs sont pris en compte dans l’offre. Si c’est bien le cas, il attribue 12 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose par ailleurs de 23 points pour valoriser les éléments qui, intrinsèquement, apportent une qualité pertinente supplémentaire à la formation. Sont, par exemple, considérés comme éléments valorisables : les apports spécifiques, la structuration de la formation, le fait de faire le tour de la question abordée, le fait que les interactions et les participants soient favorisés, la prise en compte des pistes proposées par les participants, la proposition d’outils concrets, les ressources proposées, le fait que la méthodologie ou les contenus soient remarquables.

      Source

      No source found in the documents. Check the weight against the tender documents.

    • Description

      Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord si tous les éléments du profil requis sont présents dans le CV du formateur titulaire ou à tout le moins dans l’ensemble des CV si la formation est assurée par plusieurs formateurs titulaires. Si c’est le cas, il attribue 8 points. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose ensuite de 7 points pour prendre en compte les éléments indiqués comme valorisables dans la fiche technique.

      Evaluation Method

      Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord si tous les éléments du profil requis sont présents dans le CV du formateur titulaire ou à tout le moins dans l’ensemble des CV si la formation est assurée par plusieurs formateurs titulaires. Si c’est le cas, il attribue 8 points. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose ensuite de 7 points pour prendre en compte les éléments indiqués comme valorisables dans la fiche technique.

      Source

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    • Description

      5 points sont attribués pour l’autonomie du formateur : il ne formule aucune demande de matériel spécifique. Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : 𝑃𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 𝑎𝑡𝑡𝑟𝑖𝑏𝑢é𝑠 𝑎𝑢 𝑠𝑜𝑢𝑚𝑖𝑠𝑠𝑖𝑜𝑛𝑛𝑎𝑖𝑟𝑒= 5∗𝑁𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒 𝑑𝑒 𝑠𝑒𝑠𝑠𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑜ù 𝑙𝑒 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑡𝑒𝑢𝑟 𝑒𝑠𝑡 𝑎𝑢𝑡𝑜𝑛𝑜𝑚𝑒𝑁𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑠𝑒𝑠𝑠𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑝𝑟𝑜𝑝𝑜𝑠é𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟 𝑙′𝑜𝑝é𝑟𝑎𝑡𝑒𝑢𝑟 𝑑𝑎𝑛𝑠 𝑠𝑜𝑛 𝑜𝑓𝑓𝑟𝑒. 5 points sont attribués pour la procédure adéquate mise en place en cas de défaillance du formateur résultant d’un cas de force majeure : remplacement des formateurs par d’autres formateurs de compétence comparable (identifiés dans l’offre) le jour de la formation. Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : 𝑃𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 𝑎𝑡𝑡𝑟𝑖𝑏𝑢é𝑠 𝑎𝑢 𝑠𝑜𝑢𝑚𝑖𝑠𝑠𝑖𝑜𝑛𝑛𝑎𝑖𝑟𝑒= 5∗𝑁𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒 𝑑𝑒 𝑠𝑒𝑠𝑠𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑜ù 𝑢𝑛 𝑟𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑐𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑒𝑠𝑡 𝑝𝑟é𝑣𝑢/𝑁𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑠𝑒𝑠𝑠𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑝𝑟𝑜𝑝𝑜𝑠é𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟 𝑙′𝑜𝑝é𝑟𝑎𝑡𝑒𝑢𝑟 𝑑𝑎𝑛𝑠 𝑠𝑜𝑛 𝑜𝑓𝑓𝑟𝑒

      Evaluation Method

      5 points sont attribués pour l’autonomie du formateur : il ne formule aucune demande de matériel spécifique. Dans le cas contraire, une pondération est réalisée. 5 points sont attribués pour la procédure adéquate mise en place en cas de défaillance du formateur résultant d’un cas de force majeure : remplacement des formateurs par d’autres formateurs de compétence comparable (identifiés dans l’offre) le jour de la formation. Dans le cas contraire, une pondération est réalisée.

      Source

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    • Accord-cadre de services de formation professionnelle – Code CVP 80530000-8 (Loi du 17 juin 2016 relative aux marchés publics – Annexe III). Les services consistent en l’organisation, pour les années scolaires 2026-2027, 2027-2028 et 2028-2029 de formations professionnelles continues en interréseaux au bénéfice des membres de l’équipe éducative des écoles, des membres de l’équipe pluridisciplinaire des Centres PMS et de l’équipe pluridisciplinaire des pôles territoriaux.Main features of the procedureProcédure : sui generis (services sociaux et autres services spécifiques)

    • Contact

      ifc@cfwb.be
    • Type
      Competition · Framework agreement
    • Main code
      Vocational training services
      80530000

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      Framework agreement
      Oct 28, 2026(0 days)
      €480,000
    • Département des Hauts-de-Seine

      Forskning og utdanning

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      Framework agreement
      Nov 24, 2026(26 days)
    • Ecole Régionale d'Administration publique ASBL

      Systemutvikling og programmering

      DEVELOPPEMENT DE PROGRAMMES ET DE MODULES D’APPRENTISSAGE EN E-LEARNING DANS LES THEMATIQUES DES MARCHES PUBLICS ET DE L’ORGANISATION FINANCIERE DES ADMINISTRATIONS COMMUNALES ET DES CPAS BRUXELLOIS

      L'École Régionale d'Administration publique ASBL, en Belgique, recherche des services pour le développement de programmes et de modules d'apprentissage en e-learning sur les marchés publics et l'organisation financière des administrations communales et des CPAS bruxellois. Le contrat, d'une durée d'un an renouvelable trois fois pour une durée totale de 4 ans, est divisé en cinq lots. Les lots 1, 2 et 3 concernent l'élaboration de programmes d'apprentissage en français, tandis que les lots 4 et 5 visent la conception technique, la médiatisation, le développement et la maintenance de modules e-learning de 60 minutes chacun, disponibles en français et en néerlandais, pour environ 550 utilisateurs par an. Les services seront livrés à Arr. de Bruxelles-Capitale/Arr. Brussel-Hoofdstad. Les critères d'attribution sont la qualité (profil de l'expert métier 21,2121%, note d'orientation pédagogique 18,1818%, profils du chargé de projet et de l'expert technique 15,1515%, note de cadrage de gestion du projet 12,1212%, exemple et note techno-pédagogique 12,1212%) et le prix (21,2121%). Les exigences de qualification incluent le développement d'au moins 2 programmes de formation/apprentissage similaires en français ou néerlandais au cours des 5 dernières années, avec une description détaillée et des preuves d'exécution.

      Competition
      Nov 23, 2026(25 days)