Formation civique du contrat d'intégration républicaine

Conception et animation de formations à l’immobilier et mise à disposition de modules d'autoformation en ligne au profit de l’Institut de la Gestion Publique et du Développement Économique, destinées à professionnaliser les agents de l’État et des organismes publics.

BIMO (ex GIM) a besoin de services de conception et d'animation de formations immobilières, ainsi que de la mise à disposition de modules d'autoformation en ligne, au profit de l'Institut de la Gestion Publique et du Développement Économique (IGPDE), pour professionnaliser les agents de l'État et des organismes publics. Il s'agit d'un accord-cadre d'une durée de 4 ans, avec une valeur maximale totale de 798 666,66 EUR. Les critères d'attribution sont le prix (17,2414%), la valeur technique (13,7931%) et les considérations environnementales (3,4483%). Les candidats doivent être certifiés Qualiopi ou équivalent.

MISE A DISPOSITION D’UNE PLATEFORME D’APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS A DISTANCE A DESTINATION DES DEMANDEURS D’ASILE

L’Office français de l’immigration et de l’intégration (OFII) recherche, pour une durée de 4 ans et une valeur maximale totale de 2,4 millions d’euros, une plateforme numérique d’apprentissage et d’entraînement à distance au français destinée aux demandeurs d’asile adultes non francophones relevant de la procédure normale, qu’ils bénéficient ou non des conditions matérielles d’accueil. Le marché comprend la mise à disposition des licences, l’hébergement, la maintenance et l’assistance ; le projet est situé à Paris. L’évaluation porte sur la valeur technique (55 %, dont 5 % pour les moyens humains dédiés), le prix (40 %) et la valeur environnementale (5 %). FRELLO a remporté un marché antérieur de l’OFII portant sur une plateforme similaire.

Conception et animation d'activités pédagogiques et éducatives à destination des jeunes de 6 à 25 ans

Le Département des Hauts-de-Seine a besoin de services pour la conception et l'animation d'activités pédagogiques et éducatives destinées aux jeunes de 6 à 25 ans, pour une durée de 12 mois. Ces services visent à promouvoir le développement des compétences psychosociales et citoyennes, le bien-être, le vivre-ensemble, l'égalité et la prévention des risques, au travers d'interventions participatives et adaptées aux publics ciblés, notamment les collégiens, adolescents, jeunes adultes et publics spécifiques (jeunes en situation de handicap, en SEGPA ou ULIS, en dispositifs relais, en situation de fragilité sociale, de décrochage scolaire ou confiés à l'Aide Sociale à l'Enfance). Les prestations comprennent la conception et l'animation d'actions ou de parcours pédagogiques, ainsi que la mise à disposition de dispositifs éducatifs clés en main. Les critères d'attribution sont la qualité (35,4839%, incluant la compréhension du besoin et des enjeux du marché et la méthodologie d'exécution des prestations à 7,7419%, la pertinence du cas pratique à 12,9032%, les moyens humains affectés à l'exécution du marché à 9,6774%, et l'organisation, le suivi et la continuité de service à 5,1613%), la performance environnementale (3,2258%) et le prix (25,8065%). Les exigences de qualification incluent la déclaration de l'outillage, du matériel et de l'équipement technique, la déclaration des effectifs moyens annuels et l'importance du personnel d'encadrement pour les trois dernières années, la déclaration concernant les chiffres d'affaires global réalisés au cours des trois derniers exercices disponibles, et une liste des principaux services effectués au cours des trois dernières années.