FORMATION CIVIQUE DU CONTRAT D'INTÉGRATION RÉPUBLICAINE A MAYOTTE
Awarded
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- Deadline
- Jul 21, 2025Expired
- Award
- Qualité des moyens humains 28% and 2 more
Brief
FORMATION CIVIQUE DU CONTRAT D'INTÉGRATION RÉPUBLICAINE A MAYOTTE
Result
- BGE (OUSSAIDI Boutique de Gestion des Entreprise Mayotte)Winner
- HODINAWinner
- SARL ACE - Apprendre Construire EnsembleWinner
- 1Number of bids
- €3,100,000Contract value
- Maximum framework agreement valueUp to €3,100,000
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Award Criteria
Description
Prix des prestations (40 points) au regard du montant total de la simulation financière établie à partir des prix du bordereau des prix unitaires.
Source
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Description
Qualité des moyens humains dédiés au marché (28 points) évaluées au regard des sous-critères suivants : Appréciation du niveau d'expertise des formateurs : 1) Fournir les CV des formateurs pressentis ainsi que du coordonnateur et des responsables pédagogiques dédiés à l'exécution du marché ; 2) Expérience et ancienneté des formateurs appréciées au regard de l'annexe 1 : Présentation des intervenants qui doit être complétée par le candidat dans son offre. (7 points) Recrutement et encadrement des interprètes : 1) Procédure de recrutement pour garantir que les interprètes retenus le seront conformément au CCP ; 2) Modalités de contrôle visant à garantir le strict respect de la charte d'interprétariat par les interprètes ainsi que la présentation du dispositif d'encadrement auxquels ils sont soumis ; 3) Dispositif mis en place pour garantir de disposer des interprètes qui maitrisent les langues les plus recensées en annexe 6 du CCP. (7 points) Formation VRL des personnels : 1) Procédure prévue pour former les formateurs intervenant au cours de l'exécution du présent marché ; 2) Modalités mises en oeuvre pour respecter les délais de formation imposés au CCP. (5 points) Évaluation des moyens humains mis en oeuvre pour assurer le pilotage de la prestation : 1) Détailler le rôle, les attributions et les temps d'intervention du coordonnateur et du responsable pédagogique et plus spécifiquement les modalités de supervision des formateurs et interprètes ; 2) Fournir un organigramme hiérarchique mentionnant les noms et qualité de l'équipe dédiée à l'exécution du présent marché ; 3) Procédure existante pour faire valider par la DT tout intervenant et/ou changement dans l'équipe du titulaire. (9 points)
Sub-criteria
- Pilotage de la prestation9%
Évaluation des moyens humains mis en oeuvre pour assurer le pilotage de la prestation : 1) Détailler le rôle, les attributions et les temps d'intervention du coordonnateur et du responsable pédagogique et plus spécifiquement les modalités de supervision des formateurs et interprètes ; 2) Fournir un organigramme hiérarchique mentionnant les noms et qualité de l'équipe dédiée à l'exécution du présent marché ; 3) Procédure existante pour faire valider par la DT tout intervenant et/ou changement dans l'équipe du titulaire.
- Niveau d'expertise des formateurs7%
Appréciation du niveau d'expertise des formateurs : 1) Fournir les CV des formateurs pressentis ainsi que du coordonnateur et des responsables pédagogiques dédiés à l'exécution du marché ; 2) Expérience et ancienneté des formateurs appréciées au regard de l'annexe 1 : Présentation des intervenants qui doit être complétée par le candidat dans son offre.
- Recrutement et encadrement des interprètes7%
Recrutement et encadrement des interprètes : 1) Procédure de recrutement pour garantir que les interprètes retenus le seront conformément au CCP ; 2) Modalités de contrôle visant à garantir le strict respect de la charte d'interprétariat par les interprètes ainsi que la présentation du dispositif d'encadrement auxquels ils sont soumis ; 3) Dispositif mis en place pour garantir de disposer des interprètes qui maitrisent les langues les plus recensées en annexe 6 du CCP.
- Formation VRL des personnels5%
Formation VRL des personnels : 1) Procédure prévue pour former les formateurs intervenant au cours de l'exécution du présent marché ; 2) Modalités mises en oeuvre pour respecter les délais de formation imposés au CCP.
Source
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Description
Compréhension et adéquation au besoin exprimé (17 points) jugées sur les éléments suivants : Pertinence et qualité du contenu pédagogique des formations : 1) Description de l'organisation des journées de formation ; 2) Modalités de prise en charge du public dès l'accueil et tout au long de la formation. (5 points) Modalités d'organisation des formations en présentiel : 1) Dispositions prises pour garantir le respect du délai imposé au CCP pour la réalisation de la formation ; 2) Gestion des groupes d'apprenants : gestion des flux ; outil de planification et constitution des groupes au regard des exigences du CCP ; 3) Description des locaux : présentation des lieux de formation au regard des attendus du CCP (sanitaires, espace dédié aux pauses avec un accès à un distributeur de boissons; mise à disposition d'un matériel multimédia et d'une connexion internet de qualité, système de climatisation, prestation de ménage, etc.) ; 4) Appréciation de la capacité du candidat à proposer des lieux complémentaires. Le candidat doit compléter intégralement l'annexe 2 au CCP : Présentation des lieux de formation et la joindre à son offre. (12 points)
Sub-criteria
- Organisation des formations en présentiel12%
Modalités d'organisation des formations en présentiel : 1) Dispositions prises pour garantir le respect du délai imposé au CCP pour la réalisation de la formation ; 2) Gestion des groupes d'apprenants : gestion des flux ; outil de planification et constitution des groupes au regard des exigences du CCP ; 3) Description des locaux : présentation des lieux de formation au regard des attendus du CCP (sanitaires, espace dédié aux pauses avec un accès à un distributeur de boissons; mise à disposition d'un matériel multimédia et d'une connexion internet de qualité, système de climatisation, prestation de ménage, etc.) ; 4) Appréciation de la capacité du candidat à proposer des lieux complémentaires. Le candidat doit compléter intégralement l'annexe 2 au CCP : Présentation des lieux de formation et la joindre à son offre.
- Contenu pédagogique des formations5%
Pertinence et qualité du contenu pédagogique des formations : 1) Description de l'organisation des journées de formation ; 2) Modalités de prise en charge du public dès l'accueil et tout au long de la formation.
Source
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Description
Pertinence de l'organisation mise en oeuvre pour le suivi de la prestation (15 points) évaluée au regard des informations suivantes : Aspects organisationnels : 1) Procédure de gestion administrative mise en place pour garantir la complétude et l'exactitude des informations saisies dans l'application informatique ; 2) Organisation prévue pour garantir le respect des délais de transmission exigés au CCP (saisie dans l'application et transmission des TPF). (10 points) Pilotage de la prestation : 1) Modalités de contrôle de la bonne exécution de la prestation ; 2) Outils de pilotage (tableaux de bord, réunion de coordination, reportings, etc.) prévus pour répondre aux exigences des documents de la consultation. (5 points)
Sub-criteria
- Aspects organisationnels10%
Aspects organisationnels : 1) Procédure de gestion administrative mise en place pour garantir la complétude et l'exactitude des informations saisies dans l'application informatique ; 2) Organisation prévue pour garantir le respect des délais de transmission exigés au CCP (saisie dans l'application et transmission des TPF).
- Pilotage de la prestation5%
Pilotage de la prestation : 1) Modalités de contrôle de la bonne exécution de la prestation ; 2) Outils de pilotage (tableaux de bord, réunion de coordination, reportings, etc.) prévus pour répondre aux exigences des documents de la consultation.
Source
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- Paris, MayotteLocation
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