Konkurranse Nasjonal prosjektledelse for gjennomføring og analyse av TIMSS 2027 studien

VBE mokinių pasiekimų patikrinimų užduočių rengimo sistemos, apimančios užduočių parengimą, išbandymą ir kokybės užtikrinimą, sukūrimo paslaugos (Atviras konkursas)

Nacionalinė švietimo agentūra reikalinga sukurti VBE mokinių pasiekimų patikrinimų užduočių rengimo sistemą, apimančią užduočių parengimą, išbandymą ir kokybės užtikrinimą. Sutarties trukmė yra 2 metai.

Kvalifisering - Nullpunktsmåling for det helhetlige systemet for kompetanse- og karriereutvikling i barnehage og skole

Utdanningsdirektoratet trenger tjenester for å gjennomføre en nullpunktsmåling for det helhetlige systemet for kompetanse- og karriereutvikling for ansatte i barnehage og skole. Formålet er å etablere et referansepunkt som beskriver utgangspunktet systemet innføres i, og gi grunnlag for fremtidig oppfølging og evaluering av hvordan tiltakene bidrar til å realisere målene i strategien.

Ny Anskaffelse - Strategisk fremsyn ifm. eksamensordningen og standpunktvurdering

Utdanningsdirektoratet (Udir) trenger konsulenttjenester for strategisk fremsyn i forbindelse med eksamensordningen og standpunktvurdering i videregående skole, med en kostnadsramme på 1,2 millioner kroner ekskl. mva. Oppdraget skal gjennomføres innen 1. september 2027, med en opsjon på 1 års forlengelse for å inkludere eksamen i yrkesfag. Leverandøren skal bistå Udirs interne arbeidsgruppe med å identifisere drivkrefter for sluttvurderingen og utvikle fremtidsscenarioer ved bruk av fremsynsmetodikk, spesifikt for studieforberedende utdanningsprogram og fellesfag.

Markedsundersøkelse - videreutvikling og forvaltning av læringsressursen «Jeg vet» for barnehage og skole

Barne-, Ungdoms- Og Familiedirektoratet planlegger anskaffelsen av tjenester for videreutvikling og forvaltning av den digitale læringsressursen «Jeg vet» for barnehager og skoler. Leverandører oppfordres til å gi innspill til denne anskaffelsen for å bidra til å forstå markedets kapasitet og interesse, identifisere aktuelle kontrakts- og prismodeller, og sikre at konkurransen blir relevant og attraktiv.

1-UDE-2024 Dynamisk innkjøpsordning for digitale læremidler i Osloskolen (BRUK)

Oslo Kommune Utdanningsetaten trenger digitale læremidler og læringsressurser til Osloskolen, levert som "Software-as-a-service" over internett, med en maksimal totalverdi på 1 milliard kroner. Anskaffelsen omfatter digitale læremidler (frittstående eller som del av læreverk/læringsunivers), læringsressurser, ressursbanker, lærerveiledninger, lærerressurser, oppgave-/prøvesamlinger og kartleggingsverktøy med tilhørende læreroversikt, samt ordbøker. Avtalen inkluderer også digitale bøker og installerte apper med Feide-pålogging for undervisningsformål. Målet er å etablere et helhetlig økosystem for digitale læremidler som ivaretar elevenes rett til individuelt tilpasset opplæring, med en bruksbasert betalingsmodell. Tell Forlag Og Forlagsservice AS, Grapho Group Oy, Senter for livsmestring AS, Langory AS og Miksapix Interactive AS har lignende kontrakter i dag.