Kvalifisering - Digitalisering, læring og vurdering i skolen
Publisert frist passert
Den publiserte fristen er passert. Ved flerfasekonkurranser kan en senere tilbudsfrist fortsatt gjelde — sjekk kunngjøringen eller portalen for gjeldende fase.
- Frist kvalifisering
- 2. juni 2025Utløpt
- Konkurranseform
- Med forhandlingTo trinn
- Avtale
- Kjøp av tjenestertil juni 2029
Brief
Utdanningsdirektoratet trenger tjenester for et forskningsprogram om digitalisering og digital kompetanse i norske skoler, fra 1. trinn til vg3. Oppdraget skal gi innsikt i hvordan digitalisering påvirker læring og vurdering, og dekke hele det 13-årige skoleløpet, inkludert sammenhengen mellom underveis- og sluttvurdering. Dette er en del av en strategisk innsats for å styrke kunnskapsgrunnlaget om digitalisering i utdanningssektoren. Tildelingskriteriene og kvalifikasjonskravene finner du i konkurransegrunnlaget.
Bedriftsrådgivning
Egne vurderingskriterier
Få svar på bid/no-bid-kriteriene deres
Sett dem opp én gang, så svarer Cobrief i hvert anbud
Skal dere gi tilbud?
Agenten setter opp tilbudet og skriver førsteutkastet. Gratis i 14 dager.
Kvalifikasjonskrav
Beskrivelse
Leverandøren må fremlegge virksomhetens siste innsendte årsregnskap.
Dokumentasjonskrav
Framleggelse av virksomhetens siste innsendte årsregnskap.
Kilde
Ingen kilde funnet i dokumentene. Sjekk kravet mot konkurransegrunnlaget.
Tidligere vinnere
Hvem konkurrerer dere mot?
Leverandørene som har vunnet lignende kontrakter hos Utdanningsdirektoratet
Fra kunngjøringen
Våren 2023 lanserte regjeringen og KS en felles strategi for digital kompetanse og infrastruktur i barnehage og skole (2023-2030)[1] (heretter; Strategien). Et av tiltakene i Strategien er «å opprette et målrettet forskningsprogram på tema for og om digitalisering og digital kompetanse i sektor». Strategien formidler et ønske om at forskningsprogrammet skal gi bedre og mer systematisk kunnskap. Kunnskapsdepartementet ga våren 2024 oppdrag til Utdanningsdirektoratet om å etablere et slikt forskningsprogram, og høsten 2024 startet Forskningsprogram for digitalisering og digital kompetanse i barnehage og skole. Forskningsprogrammet skal være en strategisk, målrettet og tidsavgrenset innsats som skal resultere i et styrket kunnskapsgrunnlag om digitalisering og digital kompetanse i norske barnehager og skoler.Hovedtrekkene i prosedyrenDette er det første oppdraget som lyses ut innenfor forskningsprogrammet. Dette oppdraget er avgrenset til å gjelde skole, fra 1. trinn til vg3. Det er behov for kunnskap om hvilken rolle digitaliseringen spiller i norske klasserom, og om hvordan digitalisering påvirker læring og vurdering. Oppdraget har som mål å gi et bilde av hvilken rolle digitalisering kan ha for elevenes læringsutbytte. Oppdraget skal dekke hele det 13-årige skoleløpet og inkludere sammenhengen mellom underveis- og sluttvurdering.
Kontakt
Anna Sandsdalen Aaldeanna.sandsdalen.aalde@udir.no- Konkurranse · PrekvalifiseringType
- 73000000HovedkodeForsknings- og utviklingsvirksomhet og tilhørende konsulenttjenester