Travaux de construction et restructuration du groupe scolaire ABEILLES/CAMUS à LE MEE-SUR-SEINE (77).

SPL Melun Val de Seine Aménagement a besoin de travaux de déconstruction sélective, de construction et de réhabilitation lourde du groupe scolaire CAMUS/ABEILLES à LE MEE-SUR-SEINE (77), dans le département de Seine-et-Marne, pour une durée de 51 mois et une valeur maximale totale de 15 millions d'euros. Les offres seront évaluées sur la base du prix (40%) et de la qualité (60%).

Marché de maîtrise d'oeuvre pour la restructuration du groupe scolaire des Coudrays à Maurepas

La Commune de Maurepas a besoin de services de maîtrise d'œuvre pour la restructuration du groupe scolaire des Coudrays à Maurepas, dans les Yvelines, pour une durée de 36 mois et une valeur maximale de 450 000 EUR. La procédure se déroulera en deux phases avec négociation. Les qualifications requises incluent la capacité du mandataire à mener la mission, démontrée par des références en réhabilitation ou restructuration d'établissements scolaires ou d'ERP de type R, des interventions sur des ouvrages existants, des opérations en site occupé, et la qualité architecturale et d'usage des réalisations. La composition de l'équipe, les qualifications et les moyens humains du mandataire et des bureaux d'études sont également importants, notamment en pathologie du bâti et fondations en sol argileux, réhabilitation thermique d'enveloppe, restauration en liaison froide et requalification d'espaces extérieurs.

Travaux d'extension pour l'école de La Courbe sur la commune d'Aytré (17440).

CHARENTE MARITIME DEVELOPPEMENT, agissant au nom et pour le compte de la commune d'Aytré, a besoin de travaux d'extension pour l'école de La Courbe sur la commune d'Aytré (17440) pour une durée de 22 mois. Le projet consiste en la construction de deux bâtiments, dont un en R+1, et le réaménagement de la cour et du parvis en extension d'une école existante. Les travaux seront réalisés en Charente-Maritime. Les critères d'attribution sont la qualité, le critère environnemental et le prix, comme détaillé à l'article 4 du règlement de la consultation.

Maîtrise d'oeuvre relative à la restructuration de l'espace restauration, l'aménagement des espaces extérieurs et la rénovation énergétique des logements du Groupe scolaire Le Val Badinter - Meudon

CITALLIA a besoin de services d'ingénierie pour la restructuration de l'espace de restauration, l'aménagement des espaces extérieurs et la rénovation énergétique des logements du Groupe scolaire Le Val Badinter à Meudon (Hauts-de-Seine), pour une durée de 43 mois. Le projet comprend la rénovation énergétique des logements (objectif BBC rénovation 2024), la restructuration de la restauration scolaire avec une cuisine provisoire, et l'aménagement des cours de récréation en "cour oasis". L'opération se déroulera sur un site scolaire occupé, nécessitant le maintien du service de restauration. Les critères d'attribution sont la valeur technique (50%), le prix (40%) et les performances environnementales (10%). Un chiffre d'affaires annuel minimal de 800 000 euros HT est requis.

Marché Global de Performance pour la réhabilitation et la reconstruction du collège Saint-Exupéry à Vincennes

Le Département du Val de Marne a besoin de services de construction pour la réhabilitation et la reconstruction du collège Saint-Exupéry à Vincennes, avec un contrat d'une durée de 11 ans. Le marché comprend la conception, la réalisation des ouvrages et la maintenance pendant 8 ans. Les travaux consistent en la réhabilitation complète des bâtiments A, D et d'une partie du bâtiment B, la construction d'un nouveau bâtiment, la reconstruction de la partie déconstruite du bâtiment B à l'identique avec réutilisation des matériaux, et la réfection complète des espaces extérieurs. Les offres seront évaluées sur la valeur économique de l'offre (30%), la valeur environnementale du projet (20%), la valeur architecturale et technique du projet (30%) et la qualité de l'organisation pour garantir les objectifs du marché (20%). Les qualifications requises incluent les compétences, les effectifs, la qualification, les diplômes, les attestations exigées et les expériences professionnelles des intervenants.