PARENT

Kvalifisering - Nullpunktsmåling for det helhetlige systemet for kompetanse- og karriereutvikling i barnehage og skole

Utdanningsdirektoratet trenger tjenester for å gjennomføre en nullpunktsmåling for det helhetlige systemet for kompetanse- og karriereutvikling for ansatte i barnehage og skole. Formålet er å etablere et referansepunkt som beskriver utgangspunktet systemet innføres i, og gi grunnlag for fremtidig oppfølging og evaluering av hvordan tiltakene bidrar til å realisere målene i strategien.

FRAFALL

Integrerings- og Mangfoldsdirektoratet trenger forsknings- og utviklingstjenester for å kartlegge årsaker til svake skoleresultater og manglende fullføring av videregående opplæring blant unge med innvandrerbakgrunn, med en maksimal totalverdi på 3 millioner kroner. Prosjektet skal identifisere barrierer og utfordringer på individ-, gruppe- og systemnivå, samt foreslå tiltak for å øke gjennomføring og forbedre skoleresultater for ulike grupper.

Følgeevaluering av forsøk med arbeidsrettet introduksjonsprogram 2026-2029 - INTROFAM

Integrerings- Og Mangfoldsdirektoratet trenger tjenester for en følgeevaluering av et forsøk med arbeidsrettet introduksjonsprogram for innvandrerkvinner som har fått innvilget familieinnvandring, med en maksimal totalverdi på 3 millioner kroner. Formålet med evalueringen er å få mer kunnskap om forutsetninger og barrierer for at disse kvinnene kommer i arbeid gjennom et skreddersydd kvalifiseringsløp.

Markedsundersøkelse - videreutvikling og forvaltning av læringsressursen «Jeg vet» for barnehage og skole

Barne-, Ungdoms- Og Familiedirektoratet planlegger anskaffelsen av tjenester for videreutvikling og forvaltning av den digitale læringsressursen «Jeg vet» for barnehager og skoler. Leverandører oppfordres til å gi innspill til denne anskaffelsen for å bidra til å forstå markedets kapasitet og interesse, identifisere aktuelle kontrakts- og prismodeller, og sikre at konkurransen blir relevant og attraktiv.

Markedsundersøkelse - videreutvikling og forvaltning av læringsressursen «Jeg vet»

Barne-, Ungdoms- Og Familiedirektoratet planlegger anskaffelsen av tjenester for videreutvikling og forvaltning av den digitale læringsressursen «Jeg vet» for barnehager og skoler. Formålet med markedsundersøkelsen er å innhente innspill fra produsenter av læremidler og læringsressurser for å forstå markedets kapasitet og interesse, identifisere aktuelle kontrakts- og prismodeller, og sikre en relevant og attraktiv konkurranse.