Unges utdanningsvalg - Om påvirkningsfaktorer og valgprosesser

Evaluering av traineeprogrammet i staten

Direktoratet for forvaltning og økonomistyring (DFØ) trenger en evaluering av traineeprogrammet i staten, med en maksimal totalverdi på 400 000 kroner. Formålet er å evaluere hvordan programmet for personer med nedsatt funksjonsevne og hull i CV-en fungerer i praksis, identifisere barrierer og suksessfaktorer, samt belyse virksomhetenes bruk og deltakernes erfaringer, for å komme med anbefalinger for økt bruk av programmet i statlige virksomheter.

Økonomisk gjennomførbarhet i planprosesser

Kommunal- og distriktsdepartementet trenger forsknings- og utviklingstjenester for å utarbeide en rapport om hvordan kommunenes kunnskap om utbyggerøkonomi og faktorer som påvirker byggeprosjekters økonomiske gjennomførbarhet kan forbedres. Oppdraget har en estimert totalverdi på 1,4 millioner kroner og skal ferdigstilles innen 31. mars 2027, med del 1 og 2 levert innen 10. desember 2026. Rapporten skal bidra til mer kunnskapsbaserte, transparente og effektive planprosesser i arealplanleggingen.

Kvalifisering - Nullpunktsmåling for det helhetlige systemet for kompetanse- og karriereutvikling i barnehage og skole

Utdanningsdirektoratet trenger tjenester for å gjennomføre en nullpunktsmåling for det helhetlige systemet for kompetanse- og karriereutvikling for ansatte i barnehage og skole. Formålet er å etablere et referansepunkt som beskriver utgangspunktet systemet innføres i, og gi grunnlag for fremtidig oppfølging og evaluering av hvordan tiltakene bidrar til å realisere målene i strategien.

Ny Anskaffelse - Strategisk fremsyn ifm. eksamensordningen og standpunktvurdering

Utdanningsdirektoratet (Udir) trenger konsulenttjenester for strategisk fremsyn i forbindelse med eksamensordningen og standpunktvurdering i videregående skole, med en kostnadsramme på 1,2 millioner kroner ekskl. mva. Oppdraget skal gjennomføres innen 1. september 2027, med en opsjon på 1 års forlengelse for å inkludere eksamen i yrkesfag. Leverandøren skal bistå Udirs interne arbeidsgruppe med å identifisere drivkrefter for sluttvurderingen og utvikle fremtidsscenarioer ved bruk av fremsynsmetodikk, spesifikt for studieforberedende utdanningsprogram og fellesfag.

FRAFALL

Integrerings- og Mangfoldsdirektoratet trenger forsknings- og utviklingstjenester for å kartlegge årsaker til svake skoleresultater og manglende fullføring av videregående opplæring blant unge med innvandrerbakgrunn, med en maksimal totalverdi på 3 millioner kroner. Prosjektet skal identifisere barrierer og utfordringer på individ-, gruppe- og systemnivå, samt foreslå tiltak for å øke gjennomføring og forbedre skoleresultater for ulike grupper.