FoU-oppdrag om karakterutvikling og undervisning i universitets- og høyskolesektoren

Cross-Country Survey to Measure Public and Elite Preferences for the Future of Europe

NTNU (Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet) needs services for a cross-country survey to measure public and elite preferences for the future of Europe, with an estimated field period in October 2026, and a maximum total value of 1.5 million NOK. The procurement aims to secure a supplier capable of conducting high-quality data collection and demonstrating a sound methodology. Tenders will be evaluated based on cost (50%), quality (30%), and competence and experience (20%).

Pirmų mokslo metų, mokykloms dirbant su atnaujintomis Bendrosiomis programomis, įvertinimas ir ataskaitos parengimas (Atviras konkursas)

Nacionalinė švietimo agentūra per 25 mėnesius reikalingas tyrimas, skirtas įvertinti Bendrųjų programų įgyvendinimo pažangą nacionaliniu mastu, identifikuoti sunkumus ir jų priežastis, bei parengti ataskaitą, kuri padėtų priimti įrodymais pagrįstus sprendimus dėl programų tobulinimo. Maksimali sutarties vertė yra 330 578,51 EUR.

Økonomisk gjennomførbarhet i planprosesser

Kommunal- og distriktsdepartementet trenger forsknings- og utviklingstjenester for å utarbeide en rapport om hvordan kommunenes kunnskap om utbyggerøkonomi og faktorer som påvirker byggeprosjekters økonomiske gjennomførbarhet kan forbedres. Oppdraget har en estimert totalverdi på 1,4 millioner kroner og skal ferdigstilles innen 31. mars 2027, med del 1 og 2 levert innen 10. desember 2026. Rapporten skal bidra til mer kunnskapsbaserte, transparente og effektive planprosesser i arealplanleggingen.

Kvalifisering - Nullpunktsmåling for det helhetlige systemet for kompetanse- og karriereutvikling i barnehage og skole

Utdanningsdirektoratet trenger tjenester for å gjennomføre en nullpunktsmåling for det helhetlige systemet for kompetanse- og karriereutvikling for ansatte i barnehage og skole. Formålet er å etablere et referansepunkt som beskriver utgangspunktet systemet innføres i, og gi grunnlag for fremtidig oppfølging og evaluering av hvordan tiltakene bidrar til å realisere målene i strategien.

Ny Anskaffelse - Strategisk fremsyn ifm. eksamensordningen og standpunktvurdering

Utdanningsdirektoratet (Udir) trenger konsulenttjenester for strategisk fremsyn i forbindelse med eksamensordningen og standpunktvurdering i videregående skole, med en kostnadsramme på 1,2 millioner kroner ekskl. mva. Oppdraget skal gjennomføres innen 1. september 2027, med en opsjon på 1 års forlengelse for å inkludere eksamen i yrkesfag. Leverandøren skal bistå Udirs interne arbeidsgruppe med å identifisere drivkrefter for sluttvurderingen og utvikle fremtidsscenarioer ved bruk av fremsynsmetodikk, spesifikt for studieforberedende utdanningsprogram og fellesfag.