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Deutschland: Ausschreibungen/TECHNOSEUM/Rahmenkonzept und Vorplanung der Dauerausstellung im TECHNOSEUM inkl. Planung und Umsetzung einer Dauerausstellungseinheit
  1. Wettbewerbsbekanntmachung veröffentlicht

    5. nov. 2024 kl. 12:045. november 2024 kl. 12:04
  2. Zuschlagsentscheidung

    27. mars 2025 kl. 00:0027. mars 2025 kl. 00:00
  3. Vertragsunterzeichnung

    7. april 2025 kl. 00:007. april 2025 kl. 00:00
  4. Ergebnisbekanntmachung veröffentlicht

    15. april 2025 kl. 08:2515. april 2025 kl. 08:25

Brief

Rahmenkonzept und Vorplanung der Dauerausstellung im TECHNOSEUM inkl. Planung und Umsetzung einer Dauerausstellungseinheit

Zuschlag erteilt

Das Vergabeverfahren ist beendet und ein Gewinner wurde ausgewählt.

Teilnahmefrist
14. april 2025Abgelaufen
Zuschlag
Gestaltungskonzept 30 % und 5 weitere
Verfahrensart
Mit VerhandlungZwei Stufen
Vertrag
Einkauf von Dienstleistungen

Brief

Gegenstand ist ein gestalterisches Rahmenkonzept für die Dauerausstellung im TECHNOSEUM mit 9.000 qm inkl. der Planung bis LP3 (Los 1) sowie die vollständige Planung und Umsetzung des Themenclusters „Wissen“ (1 von 9) im laufenden Betrieb mit ca. 450qm (Los 2)

Fritids-, kultur- og idrettstjenester

Ergebnis

TED
  • Sunder-Plassmann & Werner Szenografie GbR
    Gewinner
  • Anzahl Angebote
    18
  • Vertragswert
    1.923.874 €

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Zuschlagskriterien

  • Beschreibung

    Die Bewertung zu diesem Kriterium ergibt sich aus den folgenden Unterkriterien, die mit dem jeweils in Klammern angegeben Prozentsatz in die Gesamtbewertung des Kriteriums einfließen: (1) Originalität, Kreativität, Nachvollziehbarkeit und Detailliertheit des Entwurfs für ein gestalterisches Rahmenkonzept für die neue Dauerausstellung des TECHNOSEUM insgesamt, d.h. (a) wie überzeugend sind im Entwurf eine gemeinsame gestalterische Linie der verschiedenen Ausstellungscluster bei gleichzeitiger inhaltlicher Abgrenzung voneinander umgesetzt und (b) wie die Ideen für Gesamtszenographie und raumbildnerischen Zugriff, die einerseits einen einheitlichen Rahmen mit klarem Wiedererkennungswert vorgibt, andererseits aber genügend Raum für die individuelle, den Erfordernissen des jeweiligen Themas und der Exponatlage entsprechende Ausgestaltung des jeweiligen Themenclusters lässt und bietet (1 a-b 30 %). Für die Bewertung wird außerdem herangezogen, ob und in welcher Qualität sich im Entwurf bereits Vorschläge zu einem Farb- und Grafikkonzept, einem Leitssystem, der Textstruktur und Typographie, der Formensprache sowie Ideen für Ausstellungsmöbel (z.B. Vitrinen, Hauben, Medienstationen und/oder Sockel von Experimentierstationen) finden (30 %). Außerdem wird bewertet, ob und in welcher Qualität die folgenden Kriterien erkennbar sind: Orientierung (2) am Besuchserlebnis eines breiten Publikums, z.B. den Kernzielgruppen von Schulklassen und Familien mit Kindern (10 %), (3) an den Belangen von Bildungsprogrammen (v.a. Führungen) in der Raumstruktur (10 %), (4) am Leitbild der Barrierefreiheit bzw. -armut (10 %) sowie (5) am Prinzip der Nachhaltigkeit, z.B. bei der Auswahl von Baumaterialien (10 %). Für die Wertung des Kriteriums wird eine Punkteskala von 0 bis 10 Punkten festgelegt. 10 Punkte erhält ein Angebot, wenn eine äußerst anschaulich dargestellte, sehr detaillierte und ohne Einschränkungen nachvollziehbare Beschreibung vorliegt. Das Konzept geht in vollem Umfang auf die Unterkriterien ein und erfüllt diese vollständig. Das Konzept ist von sehr guter fachlicher Qualität und lässt erwarten, dass mit der vorgeschlagenen Realisierung die Zielsetzung des Auftraggebers [s.o. sowie Leistungsverzeichnis] in vollem Umfang erreicht wird. 7,5 Punkte: Es liegt eine anschaulich dargestellte und detaillierte Beschreibung vor, die lediglich geringe Einschränkungen im Hinblick auf die Nachvollziehbarkeit aufweist. Das Konzept geht nicht in vollem Umfang auf die Unterkriterien ein, erfüllt aber zumindest entscheidende Gesichtspunkte. Das Konzept ist von guter fachlicher Qualität und lässt erwarten, dass mit der vorgeschlagenen Realisierung die Zielsetzung des Auftraggebers [s.o. sowie Leistungsverzeichnis] in allen wesentlichen Punkten erreicht wird. 5 Punkte: Es liegt eine im Wesentlichen anschaulich dargestellte Beschreibung vor, die geringe Einschränkungen im Hinblick auf den Detaillierungsgrad und die Nachvollziehbarkeit aufweist. Das Konzept geht nur teilweise auf die Unterkriterien ein und erfüllt nicht alle entscheidenden Gesichtspunkte. Das Konzept ist von durchschnittlicher fachlicher Qualität und lässt erwarten, dass mit der vorgeschlagenen Realisierung die Zielsetzung des Auftraggebers [s.o. sowie Leistungsverzeichnis] überwiegend erreicht wird. 2,5 Punkte: Es liegt eine nur teilweise anschaulich dargestellte und wenig detaillierte Beschreibung vor, die im Kern noch nachvollziehbar ist. Das Konzept geht in großem Maße nicht oder nur ansatzweise auf die Unterkriterien ein und erfüllt entscheidende Gesichtspunkte nicht oder nur oberflächlich. Das Konzept ist von geringer fachlicher Qualität und lässt erwarten, dass mit der vorgeschlagenen Realisierung die Zielsetzung des Auftraggebers [s.o. sowie Leistungsverzeichnis] nur teilweise erreicht wird. 0 Punkte: Es liegt eine nicht anschaulich dargestellte und skizzenhafte Beschreibung vor, die nicht oder nur ansatzweise nachvollziehbar ist. Das Konzept geht nicht oder nur in Einzelfällen und oberflächlich auf die Unterkriterien ein und erfüllt entscheidende Gesichtspunkte nicht. Das Konzept ist von unzureichender fachlicher Qualität und lässt nicht erwarten, dass mit der vorgeschlagenen Realisierung die Zielsetzung des Auftraggebers [s.o. sowie Leistungsverzeichnis] erreicht wird.

    Unterkriterien

    • Originalität, Kreativität, Nachvollziehbarkeit und Detailliertheit des Entwurfs30 %

      Originalität, Kreativität, Nachvollziehbarkeit und Detailliertheit des Entwurfs für ein gestalterisches Rahmenkonzept für die neue Dauerausstellung des TECHNOSEUM insgesamt, d.h. (a) wie überzeugend sind im Entwurf eine gemeinsame gestalterische Linie der verschiedenen Ausstellungscluster bei gleichzeitiger inhaltlicher Abgrenzung voneinander umgesetzt und (b) wie die Ideen für Gesamtszenographie und raumbildnerischen Zugriff, die einerseits einen einheitlichen Rahmen mit klarem Wiedererkennungswert vorgibt, andererseits aber genügend Raum für die individuelle, den Erfordernissen des jeweiligen Themas und der Exponatlage entsprechende Ausgestaltung des jeweiligen Themenclusters lässt und bietet.

    • Farb- und Grafikkonzept, Leitssystem, Textstruktur und Typographie, Formensprache sowie Ideen für Ausstellungsmöbel30 %

      Bewertung, ob und in welcher Qualität sich im Entwurf bereits Vorschläge zu einem Farb- und Grafikkonzept, einem Leitssystem, der Textstruktur und Typographie, der Formensprache sowie Ideen für Ausstellungsmöbel (z.B. Vitrinen, Hauben, Medienstationen und/oder Sockel von Experimentierstationen) finden.

    • Orientierung am Besuchserlebnis eines breiten Publikums10 %

      Orientierung am Besuchserlebnis eines breiten Publikums, z.B. den Kernzielgruppen von Schulklassen und Familien mit Kindern.

    • Belangen von Bildungsprogrammen10 %

      Orientierung an den Belangen von Bildungsprogrammen (v.a. Führungen) in der Raumstruktur.

    • Leitbild der Barrierefreiheit bzw. -armut10 %

      Orientierung am Leitbild der Barrierefreiheit bzw. -armut.

    • Prinzip der Nachhaltigkeit10 %

      Orientierung am Prinzip der Nachhaltigkeit, z.B. bei der Auswahl von Baumaterialien.

    Quelle

    Keine Quelle in den Unterlagen gefunden. Prüfe die Gewichtung anhand der Vergabeunterlagen.

  • Beschreibung

    Die Bewertung zu diesem Kriterium ergibt sich aus den folgenden Unterkriterien, die mit dem jeweils in Klammern angegeben Prozentsatz in die Gesamtbewertung des Kriteriums einfließen: (1) Originalität, Kreativität und Nachvollziehbarkeit des Gestaltungsentwurfs insgesamt, d.h. (a) wie überzeugend sind im Entwurf die Gesamtszenographie, der raumbildnerischer Zugriff und die Inszenierungen der betreffenden DAE "Wisssen / Astronomie" umgesetzt, (b) wie das Konzept für die Inszenierung von Leit- und von Kontrast-Exponaten, v.a. auch am Bsp. der Weiterentwicklung der "Sternwarten-Inszenierung" (s. Aufgabe), (c) wie die Verbindung von Exponaten mit interaktiven sowie Medien- und ggf. Vorführstationen, (d) wie die Verbindung von Technikgeschichte, Sozialgeschichte sowie Technik und Naturwissenschaften und (e) die Verbindung von Geschichte, Gegenwart und Zukunftsperspektive und (f) wie die Flexibilität der Ausstellungsarchitekturen im Hinblick auf künftige Anpassungen, z.B. Austausch von Objekten, im Lauf der Jahre nach der Eröffnung (1 a-f insgesamt 60 %), außerdem wird die Berücksichtigung folgender Punkte bewertet: erkennbare Orientierung (2) an einem breiten Publikum, z.B. Kernzielgruppen Schulklassen und Familien mit Kindern (10 %), (3) an Belangen von Bildungsprogrammen (v.a. Führungen) in der Raumstruktur (10 %), (4) am Leitbild der Barrierefreiheit bzw. -armut (10 %) sowie (5) am Prinzip der Nachhaltigkeit, z.B. bei der Auswahl von Baumaterialien (10 %). Für die Wertung des Kriteriums wird eine Punkteskala von 0 bis 10 Punkten festgelegt. 10 Punkte erhält ein Angebot, wenn eine äußerst anschaulich dargestellte, sehr detaillierte und ohne Einschränkungen nachvollziehbare Beschreibung vorliegt. Das Konzept geht in vollem Umfang auf die Unterkriterien ein und erfüllt diese vollständig. Das Konzept ist von sehr guter fachlicher Qualität und lässt erwarten, dass mit der vorgeschlagenen Realisierung die Zielsetzung des Auftraggebers [s.o. sowie Leistungsverzeichnis] in vollem Umfang erreicht wird. 7,5 Punkte: Es liegt eine anschaulich dargestellte und detaillierte Beschreibung vor, die lediglich geringe Einschränkungen im Hinblick auf die Nachvollziehbarkeit aufweist. Das Konzept geht nicht in vollem Umfang auf die Unterkriterien ein, erfüllt aber zumindest entscheidende Gesichtspunkte. Das Konzept ist von guter fachlicher Qualität und lässt erwarten, dass mit der vorgeschlagenen Realisierung die Zielsetzung des Auftraggebers [s.o. sowie Leistungsverzeichnis] in allen wesentlichen Punkten erreicht wird. 5 Punkte: Es liegt eine im Wesentlichen anschaulich dargestellte Beschreibung vor, die geringe Einschränkungen im Hinblick auf den Detaillierungsgrad und die Nachvollziehbarkeit aufweist. Das Konzept geht nur teilweise auf die Unterkriterien ein und erfüllt nicht alle entscheidenden Gesichtspunkte. Das Konzept ist von durchschnittlicher fachlicher Qualität und lässt erwarten, dass mit der vorgeschlagenen Realisierung die Zielsetzung des Auftraggebers [s.o. sowie Leistungsverzeichnis] überwiegend erreicht wird. 2,5 Punkte: Es liegt eine nur teilweise anschaulich dargestellte und wenig detaillierte Beschreibung vor, die im Kern noch nachvollziehbar ist. Das Konzept geht in großem Maße nicht oder nur ansatzweise auf die Unterkriterien ein und erfüllt entscheidende Gesichtspunkte nicht oder nur oberflächlich. Das Konzept ist von geringer fachlicher Qualität und lässt erwarten, dass mit der vorgeschlagenen Realisierung die Zielsetzung des Auftraggebers [s.o. sowie Leistungsverzeichnis] nur teilweise erreicht wird. 0 Punkte: Es liegt eine nicht anschaulich dargestellte und skizzenhafte Beschreibung vor, die nicht oder nur ansatzweise nachvollziehbar ist. Das Konzept geht nicht oder nur in Einzelfällen und oberflächlich auf die Unterkriterien ein und erfüllt entscheidende Gesichtspunkte nicht. Das Konzept ist von unzureichender fachlicher Qualität und lässt nicht erwarten, dass mit der vorgeschlagenen Realisierung die Zielsetzung des Auftraggebers [s.o. sowie Leistungsverzeichnis] erreicht wird.

    Unterkriterien

    • Originalität, Kreativität und Nachvollziehbarkeit des Gestaltungsentwurfs60 %

      Originalität, Kreativität und Nachvollziehbarkeit des Gestaltungsentwurfs insgesamt, d.h. (a) wie überzeugend sind im Entwurf die Gesamtszenographie, der raumbildnerischer Zugriff und die Inszenierungen der betreffenden DAE "Wisssen / Astronomie" umgesetzt, (b) wie das Konzept für die Inszenierung von Leit- und von Kontrast-Exponaten, v.a. auch am Bsp. der Weiterentwicklung der "Sternwarten-Inszenierung" (s. Aufgabe), (c) wie die Verbindung von Exponaten mit interaktiven sowie Medien- und ggf. Vorführstationen, (d) wie die Verbindung von Technikgeschichte, Sozialgeschichte sowie Technik und Naturwissenschaften und (e) die Verbindung von Geschichte, Gegenwart und Zukunftsperspektive und (f) wie die Flexibilität der Ausstellungsarchitekturen im Hinblick auf künftige Anpassungen, z.B. Austausch von Objekten, im Lauf der Jahre nach der Eröffnung.

    • Orientierung an einem breiten Publikum10 %

      Erkennbare Orientierung an einem breiten Publikum, z.B. Kernzielgruppen Schulklassen und Familien mit Kindern.

    • Belangen von Bildungsprogrammen10 %

      Orientierung an Belangen von Bildungsprogrammen (v.a. Führungen) in der Raumstruktur.

    • Leitbild der Barrierefreiheit bzw. -armut10 %

      Orientierung am Leitbild der Barrierefreiheit bzw. -armut.

    • Prinzip der Nachhaltigkeit10 %

      Orientierung am Prinzip der Nachhaltigkeit, z.B. bei der Auswahl von Baumaterialien.

    Quelle

    Keine Quelle in den Unterlagen gefunden. Prüfe die Gewichtung anhand der Vergabeunterlagen.

  • Beschreibung

    Für die Angebotswertung wird eine Punkteskala von 0 bis 10 Punkten festgelegt. 10 Punkte erhält ein Angebot mit der niedrigsten Wertungssumme. 0 Punkte erhält ein Angebot mit dem zweifachen der niedrigsten Wertungssumme. Alle Angebote darüber erhalten ebenfalls jeweils 0 Punkte. Die Punktebewertung für die dazwischen liegenden Preise erfolgt über eine lineare Interpolation mit zwei Stellen nach dem Komma.

    Quelle

    Keine Quelle in den Unterlagen gefunden. Prüfe die Gewichtung anhand der Vergabeunterlagen.

  • Beschreibung

    Verhältnis Qualität zur Budgetausnutzung

    Quelle

    Keine Quelle in den Unterlagen gefunden. Prüfe die Gewichtung anhand der Vergabeunterlagen.

  • Beschreibung

    Die Bewertung zu diesem Kriterium ergibt sich aus (1) der Schlüssigkeit, (2) der Struktur sowie (3) dem Grad der notwendigen Detailliertheit des eingereichten Kostenplans, die jeweils zu gleichen Teilen in die Gesamtbewertung des Kriteriums einfließen. Für die Wertung des Kriteriums wird eine Punkteskala von 0 bis 10 Punkten festgelegt. 10 Punkte erhält ein Angebot, wenn die Unterkriterien vollständig erfüllt werden und keine Defizite aufweisen. Der Kostenplan kann uneingeschränkt als Grundlage für die Planung und Realisierung des Projekts herangezogen werden. 7,5 Punkte: wenn die Unterkriterien überwiegend erfüllt werden, aber eine geringe Anzahl kleinerer Defizite aufweisen. Der Kostenplan kann überwiegend als Grundlage für die Planung und Realisierung des Projekts herangezogen werden. 5 Punkte: wenn die Unterkriterien im Wesentlichen erfüllt werden, aber eine Vielzahl kleinerer Defizite aufweisen. Der Kostenplan kann insgesamt als Grundlage für die Planung und Realisierung des Projekts herangezogen werden. 2,5 Punkte: wenn die Unterkriterien teilweise erfüllt werden, aber eine Vielzahl größerer Defizite aufweisen. Der Kostenplan kann gerade noch als Grundlage für die Planung und Realisierung des Projekts herangezogen werden. 0 Punkte: wenn die Unterkriterien nicht oder nur mit erheblichen Defiziten erfüllt werden. Der Kostenplan kann als Grundlage für die Planung und Realisierung des Projekts nicht herangezogen werden.

    Quelle

    Keine Quelle in den Unterlagen gefunden. Prüfe die Gewichtung anhand der Vergabeunterlagen.

  • Beschreibung

    Für die Wertung des Kriteriums wird eine Punkteskala von 0 bis 10 Punkten festgelegt. 10 Punkte erhält ein Angebot, bei dem sehr umfangreiche Projektleitungserfahrung vorliegt (mindestens fünf Projekte). 7,5 Punkte: bei umfangreicher Projektleitungserfahrung (mindestens drei Projekte). 5 Punkte: bei grundlegender Projekterfahrung (mindestens zwei Projekte). 2,5 Punkte: bei geringer Projektleitungserfahrung (mindestens ein Projekt). 0 Punkte: bei keiner Projektleitungserfahrung oder fehlenden Angaben zur Projektleitungserfahrung.

    Quelle

    Keine Quelle in den Unterlagen gefunden. Prüfe die Gewichtung anhand der Vergabeunterlagen.

  • Beschreibung

    Für die Wertung des Kriteriums wird eine Punkteskala von 0 bis 10 Punkten festgelegt. 10 Punkte erhält ein Angebot, bei dem sehr umfangreiche Projektleitungserfahrung bei der Ausführung und baulichen Realisierung im Ausstellungsbereich vorliegt (mindestens fünf Projekte). 7,5 Punkte: bei umfangreicher Projektleitungserfahrung bei der Ausführung und baulichen Realisierung im Ausstellungsbereich (drei Projekte). 5 Punkte: bei grundlegender Projektleitungserfahrung bei der Ausführung und baulichen Realisierung im Ausstellungsbereich (zwei Projekte). 2,5 Punkte: bei geringer Projektleitungserfahrung bei der Ausführung und baulichen Realisierung im Ausstellungsbereich (ein Projekt). 0 Punkte: bei keiner Projektleitungserfahrung bei der Ausführung und baulichen Realisierung im Ausstellungsbereich oder keinen Angaben hierzu.

    Quelle

    Keine Quelle in den Unterlagen gefunden. Prüfe die Gewichtung anhand der Vergabeunterlagen.

Frühere Gewinner

  • Gegen wen treten Sie an?

    Die Anbieter, die ähnliche Aufträge bei TECHNOSEUM gewonnen haben

Aus der Bekanntmachung

  • Gegenstand ist ein gestalterisches Rahmenkonzept für die Dauerausstellung im TECHNOSEUM mit 9.000 qm inkl. der Planung bis LP3 (Los 1) sowie die vollständige Planung und Umsetzung des Themenclusters „Wissen“ (1 von 9) im laufenden Betrieb mit ca. 450qm (Los 2)

  • Kontakt

    Stefan Weißvergaben@srs-schuellermann.de
  • Typ
    Ergebnis · Präqualifikation
  • Ort
    Mannheim, Stadtkreis
  • Hauptcode
    Museumsausstellungen
    92521100

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